校園文化不僅是校園的靈魂，也是整個(gè)校園外部形象的重要體現(xiàn)。文化建設(shè)的作用不亞于確定校園戰(zhàn)略發(fā)展方向。只有完善和完善校園文化，校園戰(zhàn)略才能發(fā)展，校園的快速發(fā)展才能進(jìn)入快速發(fā)展階段，確保整個(gè)教學(xué)體系的有序?qū)嵤┖瓦M(jìn)步。

　　校園文化是一種特殊的社會(huì)文化，一直受到學(xué)校教育工作者的關(guān)注。它是師生在一定環(huán)境下創(chuàng)造的具有校園特色的文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍和校園精神。

　　廣義的校園文化是指學(xué)校生活方式的集合。主要包括學(xué)校的學(xué)生、教師和領(lǐng)導(dǎo)，使文化在精神財(cái)富、物質(zhì)追求和做事方式上具有一定的鮮明特色。包括物質(zhì)文化-校園改造、硬件設(shè)施、成果文化-學(xué)術(shù)水平、科研成果、學(xué)科設(shè)置、精神文化-價(jià)值體系、教育理念、精神氛圍等，規(guī)范文化-學(xué)校制度、學(xué)校紀(jì)律、道德紀(jì)律等。

　　狹義的校園文化是指除教學(xué)外，由院系或?qū)W生組織的文學(xué)、藝術(shù)、體育、社會(huì)實(shí)踐等文化活動(dòng)和文化環(huán)境。校園文化不僅是校園的靈魂，也是整個(gè)校園外部形象的重要體現(xiàn)。校園文化建設(shè)的作用不亞于確定校園戰(zhàn)略發(fā)展方向。只有完善和完善校園文化，校園戰(zhàn)略才能發(fā)展，校園的快速發(fā)展才能進(jìn)入快速發(fā)展階段，確保整個(gè)教學(xué)體系的有序?qū)嵤┖瓦M(jìn)步。

　　校園文化活動(dòng)是滿足學(xué)生精神文化需求的重要載體，是我們大學(xué)生的精神食品。豐富多彩的校園文化不僅意味著它的形式多樣，而且意味著它的內(nèi)容整潔豐富，可以在道德、智力、身體、勞動(dòng)等方面給我們帶來正能量的文化活動(dòng)。

　　通過開展各種豐富多彩的校園文化活動(dòng)，學(xué)生可以在參與活動(dòng)的過程中體驗(yàn)集體的力量，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)力，在積極進(jìn)取的活動(dòng)中鍛煉自己，提高素質(zhì)，從而提高學(xué)習(xí)區(qū)和活動(dòng)區(qū)的文化氛圍，體現(xiàn)學(xué)生在集體校園文化中的個(gè)人價(jià)值和利益。